Thursday, May 29, 2014

Jeudi 29/05

Aujourd’hui, nous avons révisé un peu et puis passé partie 1 d’un quiz (partie 2 sera lundi…sur Dakia !)

Devoirs :  Lisez ch. 14-16 de Dakia (ou autant que possible si vous êtes terminale !)

Tuesday, May 27, 2014

Mardi 20/05

Aujourd’hui, nous avons révisé qui/que, COD, COI, futur et conditionnel et puis nous avons étudié et travaillé sur Dakia.

Devoirs :  Quiz jeudi !!! (you may use your Dakia graphic organizers, that I supplied, on the Dakia questions of the quiz—no other notes !!), paquet pg 317-318 (activités du subjontif), choisissez 2 activités du partitif du paquet aussi (votre choix!), lisez ch. 13 et faites les questions.

Friday, May 23, 2014

Jeudi 22/05

Aujourd’hui, nous avons discuté le « A faire » de la dernière fois, fait quelques présentations de recette et puis pris notre repas (la fin du projet).  On a parlé de « senior final » et du quiz final la semaine prochaine (jeudi!).

Photocopies/Matériaux de classe :  Paquet : Final Quiz Review

Devoirs : ch. 11-12, questions; dernière page du paquet, les deux côtés (qui/que, COD, COI)

Tuesday, May 20, 2014

Mardi 20/05

Aujourd’hui, nous avons révisé les pronoms Y et EN.

A Faire : Répondez aux questions suivants en utilisant le pronom Y ou EN…

Quelles sont les grandes langues qu’on parle en Algérie ?
Nombre de couleurs du drapeau algérien?
Nombre d’habitants qui vivent en Algérie?
Noms du voile (nombre) ?
Dakia habite à Oran ?
Pendant la journée du Ramadhan, on mange beaucoup de nourriture ?
Les colonisateurs d’Algérie sont venus de la France ?

Photocopies/Matériaux de classe : Vocab utile pour Dakia

Devoirs :  Ch. 10 et les questions, écrivez 10 phrases en utilisant 10 nouveau mots de vocabulaire de la liste « En Famille »  *Choisissez des mots des sections : les membres de la famille, la vie familiale, et la personnalité.

Monday, May 19, 2014

Lundi 19/05

Aujourd’hui, nous avons parlé du weekend et le temps et puis écrit des descriptions des personnages (les personnes/les groupes) dans le livre Dakia (ce sera un travail en cours).  Pour chaque personne, dites autant que possible, y compris : son nom, son rapport avec Dakia, son importance dans l’histoire, son physique/sa personnalité (si possible).  Peut-être vous pouvez faire des inférences des choses que vous avez lu…

*un protagoniste/personnage principal (vocab)

Personnages : Dakia, Chafia, les parents de Dakia (Mama/Papa), Khâlti Marie, Aâmmi Salah, le GIA, d’autres ??

Devoirs : finissez les descriptions des personnages, lisez ch. 9 et faites les questions.
N'oubliez pas le repas jeudi!!

Thursday, May 15, 2014

Jeudi 15/05

Aujourd’hui, nous avons fait des présentations de recette, discuté Dakia (Ch. 3 et 4).  Puis, nous avons regardé un peu de « Café des Rêves ».

Devoirs : ch. 7 et 8 et les questions

Tuesday, May 13, 2014

Mardi 13/05

Aujourd’hui, nous avons présenté les recettes en classe.

Devoirs :  lisez ch. 6 et faites les questions.  Faites les questions de préface à chapitre 6 à rendre jeudi !

Monday, May 12, 2014

Lundi 12/05

Aujourd’hui, nous avons parlé du weekend, travaillé dans les groupes de lecture sur chapitres 3 et 4, et puis regardé un peu de « Café des Rêves »

Devoirs :  Présentation de recette (commencer demain !), Ch. 5 et les questions

Thursday, May 8, 2014

Jeudi 08/05

Aujourd’hui, nous avons discuté Dakia (Ch. 1 et 2) et les extraits de magazine. Puis, nous avons regardé un peu de « Café des Rêves ».

Devoirs : préparez la présentation de recette (ils commencent lundi!), Ch. 4 (Dakia) & questions.  (*Lisez ch. 5 pour mardi prochain !)

Tuesday, May 6, 2014

Mardi 06/05

Aujourd’hui, nous avons discuté le brainstorming (qu’on a fait jeudi dernier) et la preface et chapitre 1 de Dakia.

Devoirs : préparez la présentation de recette (ils commencent lundi prochain!), Ch. 3 et les questions (Ch. 4-lundi, Ch.5-mardi), recherchez « une chechia » (l’importance culturelle/historique et regardez une image !)

Thursday, May 1, 2014

Jeudi 01/05

Aujourd’hui, nous avons fait du brainstorming de ce que nous avons appris des activités de « avant de lecture » et aussi nos premières impressions de Dakia (le livre).  Nous avons formé des groupes de lecture pour discuter le vocab/la grammaire/le contenu de la préface et ch. 1 et répondre aux questions de compréhension dans le paquet (il y en a 6…2 de préface et 4 de ch. 1).

A Faire : Faites du brainstorming (photocopie), les questions de compréhension de la preface et ch. 1

Photocopies/Matériaux de classe le brainstorming de Dakia/Algérie

Devoirs : mémorisez/pratiquez les présentations de recette (elles commencent lundi, 12 mai), lisez chapitre 2 mais ne faites pas de questions (de compréhension)