Mardi 25/02

Nous avons révisé le pronom « en » et discuté encore quelques erreurs communs quand on écrit en français.  On a eu du temps à corriger les premières copies.

Photocopies/Matériaux de classe : photocopie « EN »

Devoirs : Questions personnelles avec le pronom « en » (front side only !), écrivez un résume en français de la réflexion que vous avez écrit sur le PowerPoint (la manifestation et la grève.)  Soyez prêts d’en parler !

Lundi 24/02

Nous avons révisé le pronom « y » et discuté quelques erreurs communs quand on écrit en français.

A Faire :  photocopie « Y »

Photocopies :  photocopie « Y »/mots de transition, Erreurs communs

Devoirs :  2 copies de la première copie du rédaction  (les gens noirs), finissez la photocopie « Y »

Jeudi 20/02

Aujourd’hui, nous avons corrigé les devoirs, discuté le projet et fait de la recherche dans une laboratoire d’ordinateur.

Devoirs : Etudiez pg 156, pg 157 #1, finissez la recherche (première copie de la rédaction à rendre mardi !!)

Mardi 18/02

Nous avons regardé et discuté un PowerPoint sur « la France et la culture de manifester. »

Photocopies/Matériaux de classe :  la France et la culture de manifester, Projet : Personnage celebre noir, liste des gens noirs francophones

Devoirs :  Lisez la description du projet commencez à faire de la recherche, écrivez un document de réflexion sur le PowerPoint et la culture américaine. (Voir PowerPoint !)

Jeudi 13/02

Aujourd’hui, nous avons révisé les compléments d’objet indirect et l’ordre des pronoms, lu quelques poèmes d’amour, and fait des valentins.

Photocopies :  Verbes-COI, ordre des pronoms, St. Valentin, Poèmes d’amour

A Faire :  Ordre des pronoms (répondez aux questions en utilisant des compléments !)

TEC :  Lisez les poèmes et essayez de comprendre/discuter le sens/sentiment de l’auteur.

Devoirs : écrivez un poème d’amour de ce que tu aimes (une personne, une chose, un endroit…) de 8 lignes minimums, livre pg 165 #5 (réponses) et #8 (réponses, donnez un ordre pour chaque « bullet point » en utilisant les compléments !

Mardi 11/02

Nous avons parlé de nos journées de neige (expression canadienne), la lecture « l’eau » et les compléments d’objet indirect.  Nous avons partagé nos devinettes aussi.

Devoirs :  Paquet des pronoms pg 145, choisissez une activité pg 146  et écrivez au moins 10 phrases en utilisant les compléments !

Mardi 04/02

Nous avons révisé le pronom relatif « que » au passé composé et les compléments d’objet direct.  Nous avons appris de nouveau vocabulaire dans le PowerPoint « une visite médicale » et regardé un peu du film Joyeux Noël. 

A Faire : Qui/que2 #8

Devoirs :  Paquet des pronoms pg 139, 140, 143 #2, 144

Lundi 03/02

Nous avons discuté la lecture pg 262, gouté un peu d’eau minérale,  et parlé de la sante des Américains/Français.

A Faire :  Discutez la lecture dans les mêmes groupes de la semaine dernière et puis répondez aux questions suivantes (à l’écrit !)

1. Quels sont les avantages de l’eau minérale ?
2. Combien d’eaux minérales existent en France ?
3. D’où viennent-elles ?
4. Quels sont des usages de l’eau minérale?

Photocopies :  Paquet des pronoms 

Devoirs :  Paquet des pronoms pg 137 & 138 (Pour reviser les pronoms, regardez pgs R8-9, 162, 22, 25)