Nous avons pratiqué la voix passive et discuté « le Vol ». Nous avons aussi passé un contrôle de compréhension.
Objectif: Students will compare the usages
of active and passive voice.
A Faire :
la voix passive #1
(décidez si c’est active/passive et réécrivez dans l’autre forme.)
TEC: A la fin de ch. 11, J-P a une idée (après
avoir retrouvé Leroux et découvert la Reserve)…qu’est-ce que vous en pensez ? Avez-vous des théories de ce qui c’est ? Discutez en groupe et rapportez vos théories !
Devoirs : la voix passive #2 & #3, lisez ch. 12 + notes
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