Nous avons écouté des présentations
d’étudiant, aidé les Royal Blues à bien prononcer les mots en français, et
commencé à lire l’article de la Joconde.
Objectif: Students will practice reading for fluency.
TEC : lecture: le Louvre (activité) la
Joconde 1) Lisez à haute voix/ à tour de rôle. Discutez ce que vous avez
compris/prenez des notes du contenu et vocab.
Photocopies :
Vocabulaire : En Ville
Devoirs : En utilisant le vocab « En Ville » écrivez une publicité/description
de Portland. Donnez des détails, par
exemple: la vie nocturne et pendant la journée,
le centre-ville/les quartiers/la banlieue (organisation de la ville), le
transport, la culture, etc... Ecrivez au
moins une demi-page et développez vos idées !
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