Nous avons passé les examens oraux du Vol de la Joconde et travaillé
sur les activités du film. On a fait des
masques de Mardi Gras à la fin de la classe.
Objectif: Students will demonstrate
understanding orally for book and in writing for film.
TEC : 1) Partagez en partenaire l’ordre des images
et ce qui correspond au vocab pg 9 du paquet.
2) En
partenaire/individuellement, écrivez une légende pour chaque image en utilisant
le vocabulaire donné (feuille séparée/à rendre jeudi) 3) Ecrivez
les portraits des autres 4 personnages de la dernière page du paquet (feuille
séparée/à rendre jeudi)
Devoirs : Finissez TEC (légendes/portraits) à rendre ! Apportez/Rendez les lignes de temps du Vol de la Joconde.
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