Nous avons discuté
le poème « Baobab » en petit groupe et comme une classe. Nous avons écouté la chanson et discuté sa
signification et regardé Café des Rêves.
TEC : Relisez le
poème, discutez Analyse #1 (questions), #2 & #3 (symboles/sentiments
avec une nouvelle perspective ?),
faites Analyse #4 (il se regard dans les choses…)
Devoirs : Recherchez « le Code de la famille »
(d’Algérie) et « le Baobab » (son
importance dans les vies des africains !)
Faites Analyse #5 (Baobab)—organisez et commencez à écrire votre poème
(un brouillon!) vous pouvez suivre la structure en #5 or créez votre propre
structure.
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